P es el promedio de este parcial de debe redondear por el primer decimal, cualquier aclaraci{on se har{a en clases........
miércoles, 6 de enero de 2010
martes, 27 de octubre de 2009
http://es.wikipedia.org/wiki/Lenguaje_de_programación_Java en esta dirección esta la historia de java mas detallada, leer y comentar sobre este contenido.
Consultar que es JDK, JEE y Netbeans y enviar a mi correo hasta el lunes 2 de noviembre (no importa que sea feriado), incluir una parte sobre las aplicaciones actuales de java......
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martes, 20 de octubre de 2009
DATOS INFORMATIVOS
Escuela: Sistemas Computacionales
Carrera: Ingeniería en Sistemas
Asignatura: Paradigma Orientado a Objetos
Curso o Ciclo: Cuarto Semestre
Modalidad: Presencial
Centro Académico: Matriz
Periodo: 2009 – 2010
Docente: Ing. Danilo Barreno
Horas Semanales: 6
Carrera: Ingeniería en Sistemas
Asignatura: Paradigma Orientado a Objetos
Curso o Ciclo: Cuarto Semestre
Modalidad: Presencial
Centro Académico: Matriz
Periodo: 2009 – 2010
Docente: Ing. Danilo Barreno
Horas Semanales: 6
FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
Un componente importante en los que es la programación es el Paradigma Orientado a Objetos ya que en la actualidad todos los lenguajes de programación los ha adoptado o por lo menos lo soportan, la mayoría de lo programas actuales se han desarrollado con éxito con un Paradigma Orientado a Objetos, y de alguna manera pretende con estos procesos de Ingeniería de Software apalear los graves efectos de la Crisis de Software persistente en el mundo y en nuestro país.
Este modulo pretende dar a conocer el paradigma OO además de dar al alumno los conocimientos necesarios para entender y ejecutar un proyecto orientado a objetos, así como la utilización de un lenguaje visual con orientación a objetos y el correcto uso de los conceptos que domina la OO.
Este modulo pretende dar a conocer el paradigma OO además de dar al alumno los conocimientos necesarios para entender y ejecutar un proyecto orientado a objetos, así como la utilización de un lenguaje visual con orientación a objetos y el correcto uso de los conceptos que domina la OO.
OBJETIVO GENERAL
Conocer el Paradigma Orientado a Objetos y utilizarlo en la solución de problemas a través de software
SISTEMAS DE HABILIDADES
El estudiante será capaz de:
- Reconocer los objetos a implementar.
- Implementar los Objetos
- Usar conceptos Orientados a Objetos (Herencia, Polimorfismo, Encapsulamiento)
- Desarrollar aplicaciones utilizando la programación Orientada a Objetos.
- Aplicar la metodología RUP.
- Entender los conceptos de argumento y parámetro.
- Asimilar y manejar el concepto de procedimiento y de reutilización de código.
- Asimilar y manejar el concepto de función y de reutilización de código.
- Identificar los procesos de un programa que pueden implementarse como subprogramas.
- Construir subprogramas.
- Desarrollar aplicaciones que usen subprogramas.
- Identificar los problemas que son susceptibles a resolver con recursividad.
- Aplicar la recursividad en la resolución de problemas.
- Interpretar el significado de las palabras claves de un lenguaje.
- Utilizar la sintaxis definida para cada lenguaje.
- Reconocer un programa fuente
- Reconocer un programa objeto
- Reconocer el tipo de lenguaje
- Compilar un programa fuente
- Entender los tipos abstractos de datos para desarrollar algoritmos desde la perspectiva de la separación del ambiente y representación de la implementación.
- Entender los conceptos de encapsulamiento y ocultamiento de información.
DISTRIBUCIÓN DE FORMAS DE ENSEÑANZA.
Carga Horaria 96 horas clases – 16 semanas
C = Conferencia
ST = Seminario Taller
L = Laboratorio Socio – Cultural
PL =Práctica Laboral
INV = Actividad de Investigación
VINC= Vinculación
CONTENIDOS
UNIDAD I
- Fundamentos de programación OO
- Elementos primordiales en el modelo de objetos.
- Análisis de Requisitos de Software Orientada a Objetos
- Elementos del lenguaje
- Técnicas de Modelado de objetos
- Planteamiento del problema
UNIDAD III
- Análisis
- Introducción al diseño de la solución
- Estructuras de Control
- Clases instanciables
- El método y mensaje como elementos de la comunicación
- Programación Visual con Orientación a objetos
EVALUACIÓN
Tipos:
Sobre:
Trabajo en Equipos
- Coevaluación
- Heteroevaluación
Sobre:
Trabajo en Equipos
- Evaluación Individual
- Exposiciones
- Informes
- Investigaciones
- Trabajos de Vinculación
- Socializaciones
- Otros…
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